小学音乐分段式器乐教学的实践与思考

小学《音乐课程标准》指出：器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。随着社会的发展、物质的丰富,教育也从单一走向多元。越来越多的人把掌握一门器乐看作最基本的生活技能,学校教育也越来越注重器乐教学。