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数字媒体专业教学的思考与建议
被引量:
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摘要
数字艺术与艺术设计的跨学科发展形成了一个新的交叉学科——数字媒体艺术。文章对数字媒体艺术专业的建设和教学模式,以及可持续性发展进行了探讨和分析,并结合我国部分院校数字媒体专业课程体系的建设,提出一些数字媒体艺术专业教学中的创新思路、教学策略,以及新的人才培养模式。
作者
李月
机构地区
武汉工程大学艺术设计学院
出处
《艺术教育》
2018年第8期81-82,共2页
Art Education
关键词
高校艺术教育
数字媒体
教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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