生活情境在小学数学教学中的运用

小学生素质教育的本质，就是帮助学生更好地解决实际生活中的问题，小学生在学习阶段往往自控能力比较差，对新鲜事物的好奇心较强，在小学数学教学中合理运用生活情境教学模式，可以将日常生活与教学紧密结合，不仅丰富了课堂内容，还可以帮助小学生提升生活常识和思考问题的能力。