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浅析中职课堂学生幸福指数提升途径

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摘要 21世纪,人们的物质生活水平已经达到一个新的水平,精神需求也成为人们追求的核心。关于幸福的话题开始弥漫社会生活的各个领域。在教育领域里关于幸福教育、师生幸福感、幸福指数的研究层出不穷。实际上中职校园中教师和学生的幸福感极低,校园中的生活状态、学习状态令人很不满意。为了解决以上问题,本人提出自己在教学工作中几点心得体会。希望能在中职课堂教学中奉献出自己的微薄之力,将幸福教育传承。
机构地区 西安培华学院
出处 《农村经济与科技》 2018年第6期285-285,59,共2页 Rural Economy and Science-Technology
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参考文献3

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