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摘要评《开展教师诊改突破教师专业成长最近发展区》（2018年第1期，作者：袁洪志、叶爱英、丁敬敏）：师资队伍建设是人才培养工作的条件，建立常态化的教学诊断与改进工作机制是职业院校质量建设的必然要求。因此，各校应努力寻找教师专业发展的空白点，打造高水平、

出处《江苏教育》 2018年第20期2-2,共1页

关键词教师专业成长声音人才培养工作师资队伍建设教师专业发展最近发展区质量建设职业院校

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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2018年第20期

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