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情境·对话·协商——让职业教育的课堂焕发生命的活力
被引量:
1
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摘要
课堂教学是整个教育改革的依托,缺少对课堂变革观照的教育变革只会成为空中楼阁普通教育如此,职业教育更是如此。未来社会要求职业教育提供大批充满活力的技能人才而充满活力的技能人才需要充满活力的教育来培养,教育中最基础的组成部分——课堂更应具备活力。
作者
陈鹏
机构地区
江苏师范大学教育科学学院
出处
《江苏教育》
2018年第20期15-17,共3页
关键词
课堂教学
活力课堂
职业教育
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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