教读课须从“教一例”到“知一类”

2016年版新编教材精心构建了一个教读课文、自读课文与课外阅读的＂三位一体＂的阅读体系。著名特级教师胡明道曾以＂看我走＂＂扶你走＂与＂放你飞＂三部曲~①形象比喻教读课文、自读课文与课外阅读三者的教学指导重点。在阅读教学过程中,要想真正地落实＂课内得法,课外得益＂的阅读教学理念,则承担着最重要的＂得法＂＂悟法＂任务的教读课不能仅仅满足于读懂＂这一例＂,务必致力于从＂教一例＂到＂知一类＂。