读写一体化教学实践分析

根据目前的教育现状来看,新课标的教育理念在初中教育中得到大力推广,初中阶段的语文教学活动开始转换以往的传统教育理念及模式,大都主张实施读写一体化教学模式来指导学生高效提高其语文阅读和写作水平,为学生今后的语文学习奠定良好基础。故笔者认为,教师需顺应教育发展的趋势,主动改变自身传统的教学理念,充分结合语文阅读教学与写作教学来提高学生语文综合素质水平,以到达课堂教学高效性的最终目的。