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语文实践性知识是专业能力的核心要素
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摘要
语文实践性知识是语文学科知识在语文教育理论知识的指导下的实践运用,是语文教师整个知识素质的核心和最高层次的知识。语文教师要做"反思性实践者",即以负责的态度反思自己的思维方式与教学行为,以及教学行为背后的观念、思想,生成新问题,形成新的语文实践性知识。
作者
朱廷越
康丽轶
机构地区
甘肃古浪县第五中学
出处
《中学语文》
2018年第9期125-125,共1页
基金
甘肃省2017年教育科学规划课题“新课程下高中语文教师专业能力提升策略研究”(课题编号GS[2017]GHB3222)的研究成果之一
关键词
知识素质
语文
专业能力
教学行为
教育理论
思维方式
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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