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中加联合医学院神经病学教学大纲和课程设置的特点研究

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摘要 上海—渥太华联合医学院的神经病学教学大纲是以学生能力发展为导向的课程设计。与现行教纲和课程比较有以下特点:有效学时增加,依托疾病的知识整合重构,临床实用性原则以及教学目标制度化。
作者 李建萍
出处 《中国高等医学教育》 2018年第3期66-67,共2页 China Higher Medical Education
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