互联网＋环境下的农村初中“大语文”教学

在互联网＋快速发展的当今社会，网络技术在教学领域中的运用变得越来越广泛，学生的学习已经进入到了网络的时代。网络的开放性互动性等特点，改变了原来农村初中语文学习仅靠老师一张嘴一支粉笔的局限，网络在农村初中语文教学中的运用可以使学生不断地获取最新的信息知识，丰富课堂教学的方式，开阔学生的眼界。本文主要针对互联网＋环境下农村初中如何更好的运用网络来进行语文教学这一问题谈谈个人看法。从通过互联网提供大教材、“声像结合”树立大课堂观、践行“大教学模式”三个方面进行探讨。