如何构建初中历史高效课堂

传统教学最大的弊端就在于教师在课堂中采取“满堂灌”，填鸭式的教学方式已经被广泛唾弃。改变这个弊端的有效方式就是通过有效提问，将问题作为线索串起整个知识链。文章从有效提问的必要性、课堂提问的原则、课堂提问的方式、如何做到有效提问等四个方面进行论述。