善用校本科技教具 实践灵动语课堂

“乐高故事启发套装”主要是让学生以团队为单位，利用乐高积木，通过动手搭建故事板块，构建故事场景、人物，想象创编故事情节，激发语言学习的热情，提高学生的课堂参与度，充分发挥想象力，让学生自信地进行语言表达交流。课前激趣“看乐高猜古诗”、复习导入“看乐高说驴”、合作学习梳理审驴信息、分工有序“用乐高搭审驴”，合理安排“汇报搭建审驴”。完成搭建整合单，抓住课本里的关键词，小组合作学习，汇报搭建成果。