期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国继续教育权保障机制研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国注重继续教育权的保障机制建设,从政策法规、教育机构、远程教育手段、经费支持等方面建立和完善了继续教育权的保障机制。我国应借鉴其成功经验,维护继续教育权,大力发展继续教育事业。
作者
王珺玥
机构地区
信阳农林学院外国语学院
出处
《中国成人教育》
2018年第4期120-123,共4页
China Adult Education
关键词
美国
继续教育
教育权
保障机制
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
霍玉文,黄艳丽.
发达国家成人学习权保障策略类归及其启示[J]
.继续教育研究,2016(6):49-52.
被引量:4
2
谢琴,孙龙存.
美国成人高等办学机构的发展与转型[J]
.成人教育,2017,37(5):74-78.
被引量:2
3
宋孝忠.
欧美发达国家继续教育立法初探[J]
.继续教育研究,2009(11):8-10.
被引量:7
二级参考文献
12
1
李中国.
美国成人教育的教学特点及启示[J]
.职业技术教育,2001,22(22):53-55.
被引量:6
2
孙美春,王毅.
加州大学伯克利分校的继续教育[J]
.中国远程教育,1997(7):54-57.
被引量:2
3
李胜春.
德国成人教育研究[J]
.成人教育,2006,26(2):95-96.
被引量:6
4
乐传永.
英国成人教育改革与发展的主要特色及启示[J]
.陕西师范大学继续教育学报,2006,23(1):19-23.
被引量:14
5
张宝昆.
哈佛大学成人高等教育的变革与启示[J]
.北京联合大学学报,1996,10(2):40-46.
被引量:2
6
张峰,孙龙存.
保障学习权:学习型社会的战略基点[J]
.成人教育,2007,27(6):47-48.
被引量:4
7
高金龙,黄日强.
德国成人继续教育立法[J]
.成人教育,2007,27(10):93-94.
被引量:9
8
肖凌.
论法国教育立法及其对我国教育发展的启示[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(11):107-109.
被引量:4
9
许虎.
美、日、法继续教育发展对我国的启示[J]
.继续教育,2008(7):61-63.
被引量:12
10
郭伟.
瑞典成人教育的特色[J]
.继续教育研究,2010(1):48-49.
被引量:3
共引文献
10
1
李攀.
国内英美成人教育研究综述[J]
.广州广播电视大学学报,2010,10(2):9-13.
被引量:2
2
刘百祥,应卫勇.
关于高等学校继续教育改革发展的思考[J]
.继续教育,2016,30(1):7-9.
3
李丽珊.
英国继续教育立法初探[J]
.继续教育,2017,31(6):78-80.
被引量:8
4
谭基虎,张玉秀,张艳敏.
海南省继续教育立法情况调研[J]
.海南广播电视大学学报,2018,19(1):58-65.
被引量:2
5
闵雨晨,郭胜伟,金路.
英国继续教育的经验总结与启示[J]
.科技视界,2018(17):120-122.
被引量:1
6
石华.
中美成人教育人才培养模式比较[J]
.中国成人教育,2018(19):101-103.
7
陶孟祝,傅蕾.
学习权视域下老年学习障碍的实证研究[J]
.河北大学成人教育学院学报,2019,21(2):44-52.
被引量:2
8
余晓红,汪燕,王少敏.
继续教育立法的竞合问题研究——以地方性法规为视角[J]
.职教论坛,2021,37(3):113-119.
被引量:2
9
何欢欢.
农村社区家长终身学习价值、困境及路径摭论[J]
.继续教育研究,2022(5):21-26.
被引量:1
10
刘新国.
作为基本权利的学习权:权利证成与规范价值[J]
.终身教育研究,2023,34(2):29-36.
被引量:3
同被引文献
7
1
孙小婷,赵欣欣,陈立吾,童曾翰,郑加麟.
美国基本卫生保健及其医学教育排名对我国医学教育评价机制改革的启示[J]
.中华医学教育杂志,2018,38(1):136-140.
被引量:3
2
王雄.
现代教育技术与继续医学教育探讨[J]
.中国继续医学教育,2018,10(15):1-3.
被引量:7
3
郑骄阳,陈海燕,宝轶,孙亮亮,汤玮,张贝,石勇铨,陆斌.
军医大学任职教育实战化教学模式改革[J]
.解放军医院管理杂志,2018,25(5):471-472.
被引量:9
4
侯建林,孙秋丹,谢阿娜,程化琴,由由,吴红斌,刘珵,王维民.
非营利性组织在美国医学教育管理中的作用与启示[J]
.中华医学教育杂志,2018,38(4):629-633.
被引量:1
5
韩叶,赵琳琳,章国英.
医学教育中反思写作课程的意义及启示:以美国医学院本科教育为例[J]
.中华医学教育探索杂志,2018,17(8):761-764.
被引量:6
6
郑兴锋,田泾,雷蕾,蒙德鹏,余丽群,杨宁.
从美国海军独立看护兵的培训浅析我国舰艇军医的教育培训[J]
.第二军医大学学报,2018,39(3):314-318.
被引量:12
7
张婧懿.
新媒体时代解构医学继续教育的困境与对策[J]
.中国医药导报,2018,15(9):154-157.
被引量:14
引证文献
1
1
滕飞,毛家玺,陈千,刘聪,丁国善,郭闻渊.
美国海军继续医学教育状况与启示[J]
.中华医学教育探索杂志,2020,19(11):1258-1262.
被引量:1
二级引证文献
1
1
江磊,沈璐,佟智颖,赵家义,韩一平,王美堂.
“学员教官”在海军全科医学任职教育中的实践[J]
.解放军医院管理杂志,2021,28(5):463-465.
1
王晶华,韩晓雨,陈肖东.
大学生学业指导团队建设研究[J]
.科教导刊,2017(11Z):183-184.
被引量:3
2
张知慧.
浅析江苏开放大学行政管理专业远程教育学生职业能力培养问题[J]
.时代教育,2017,0(19):69-69.
被引量:2
3
本刊编辑部.
新年寄语[J]
.继续教育,1997,0(1):1-1.
4
高延龙,马勇.
我国成人继续教育存在的问题及对策[J]
.函授教育(继续教育研究),2002,0(1):3-5.
被引量:17
5
李慧,张洪玲,冯伯驹,刘树胜.
继续教育多种教育形式融合的实践与探索[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(34):34-34.
6
张婷.
听,青春正浓[J]
.教学月刊(中学版)(政治教学),2018(3):47-48.
7
李博,郭凤丽.
继续教育模式的创新途径[J]
.长江丛刊,2017(35):213-214.
8
郑群英.
新形势下成人继续教育创新发展路径探索研究[J]
.山东农业工程学院学报,2017,34(12):41-42.
被引量:3
9
于凌云.
应用技术型高校创客教育体系建设及实践路径[J]
.福建广播电视大学学报,2018(1):32-37.
被引量:4
10
史文华,王华.
精准定位 砥砺前行 助推京郊经济腾飞[J]
.农民科技培训,2018,0(1):21-22.
中国成人教育
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部