中学生对教师权威的认知研究—基于北京一所中学的调研

相信不少教师都有或曾经有这样的苦恼：学生不好管，家长不好“对付”。究其原因，教师权威尚未建立。我们认为，要想让学生“亲其师，信其道”，教师就要具有渊博的知识、精湛的教学技艺，更重要的是始终要用一颗爱与平等的心对待学生、帮助学生。如此，教师高尚的、独特的人格魅力将不断显现，教师将不“威”而立。