采用类比推理方法探究2017年北京理科第18题

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摘要在人类发展的历史上,类比推理方法被誉为科学活动中“伟大的引路人”“人类认知的核心”.在数学教学和研究中,通过类比推理方法可寻求到解决数学问题和得出数学结论的方法和途径;可培养学生的发散思维、创新思维及合情推理能力.与之相对应的高中新课标（实验）把培养学生的类比推理能力作为主要的能力培养目标之一.

作者周开炎

机构地区北京市第八十中学

出处《高中数理化》 2018年第7期12-14,共3页

关键词类比推理推理方法第18题能力培养目标理科北京合情推理能力人类发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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