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高考试题的“源头活水”——源于教材,高于教材

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摘要高考命题一贯以创新、典型和较强的综合性著称,它视野宽广、视角独特、紧跟时代脉搏,对我们的教学和学习有一定的指导和引领意义.在众多的高考题里面,有一些却是我们“似曾相识”的,这便是本文探讨的那些“源于教材又高于教材”的高考试题中的“老朋友”.

作者冯存良石巧真

机构地区河南省鄢陵县第一高级中学

出处《高中数理化》 2018年第7期55-58,共4页

关键词高考试题教材活水源头高考命题视野宽广高考题学习

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第7期

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