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小学音乐教学现状及其措施探析
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摘要
音乐教学在促进学生全面发展进步方面日益重要,认真研究小学音乐教学现状,采取有针对性的改进措施,让学生能够真正爱上音乐,增强他们对音乐的理解、感悟、鉴赏和表现能力,促进学生全面发展进步。
作者
薛家欢
机构地区
广东省广州市花都区花东镇花侨小学
出处
《生活教育》
2018年第3期110-111,共2页
Life&Education
关键词
小学音乐
现状
措施
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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