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适宜的游戏助推幼儿前书写经验的获得及发展 被引量:2

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摘要 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:3—6岁儿童应当具有书面表达的愿望和初步技能,这一阶段对儿童进行有针对性的引导,能有效帮助他们建立对书面语言的感知,帮助儿童未来读写能力的发展。那么,何为“前书写”?
作者 包亚燕 张萍
出处 《山西教育(幼教)》 2018年第3期42-43,共2页
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