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小学红色研学“三四五”模式的构建与实施——以沂南双语红军小学为例
被引量：
2
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摘要
沂南双语红军小学立足于沂蒙革命老区丰厚的红色资源,以"传承红色革命精神"为切入点,充分利用沂蒙老区丰厚的红色资源,探索潜在的育人方式,大力开展了形式多样的红色革命教育传承活动,积极推动红色研学旅行实践,逐步构建起了小学红色研学"三四五"教育模式,拓宽了国家、地方、校本课程的实施路径,学校德育工作稳步推进,立德树人深入人心。
作者
刘庆伟
李建生
机构地区
沂南县双语红军小学
出处
《现代教育》
2018年第2期22-24,共3页
关键词
红色研学
“三四五”模式
立德树人
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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