期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高校声乐教学中的审美教育探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
审美教育在高校声乐教学中具有不容忽视的重要作用,其不仅可以对学生的鉴赏能力、审美能力进行有效锻炼,同时还可以促使学生对发声技巧进行更加充分的掌握。鉴于此,本文首先对高校声乐教学中审美教育的重要性进行了简要分析,并详细探讨了高校声乐教学中渗透审美教育的途径,希望为从根本上提升我国高校声乐教学质量奠定良好的基础。
作者
李欣娜
机构地区
郑州师范学院
出处
《艺术评鉴》
2018年第6期88-89,共2页
ART EVALUATION
关键词
高校
声乐教学
审美教育
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
40
参考文献
7
共引文献
167
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
7
1
李飞.
论传统音乐引入高校声乐教学中的价值与途径——以赣南采茶戏为例[J]
.高教学刊,2017,3(19):108-110.
被引量:25
2
梁明明.
多元化视域下歌剧情景片段对提升高校声乐教学质量的策略研究[J]
.黄河之声,2017(9):48-48.
被引量:8
3
郭建民.
互融·互补·互动——高校声乐教学理论与实践关系问题“三议”[J]
.歌唱艺术,2016,0(10):25-32.
被引量:9
4
许迪迪.
地方少数民族声乐在高校声乐教学中的保护与改革措施[J]
.科教文汇,2016(19):45-46.
被引量:14
5
唐博.
论地方高校声乐教学改革与地方音乐文化的紧密结合——以新化山歌传承人在地方高校声乐教学中的培养为例[J]
.音乐时空,2015,0(8):149-149.
被引量:13
6
张坚,张智斌.
声乐艺术中的技术与个性——兼论高校声乐教学的改革与创新[J]
.交响(西安音乐学院学报),2014,33(2):134-138.
被引量:34
7
李首明.
关于构建科学、合理的声乐教学模式的探讨——高校声乐教学改革的一些设想[J]
.中国音乐,2007(3):140-143.
被引量:82
二级参考文献
40
1
徐行效.
当代声乐艺术科学体系论[J]
.中央音乐学院学报,1998(4):57-61.
被引量:19
2
李首明.
关于声乐练习曲教学的若干思考[J]
.中国音乐,2006(1):182-186.
被引量:15
3
金铁霖,徐天祥.
民族声乐教学的现状及创新——金铁霖教授在“2005全国民族声乐论坛”上的学术报告[J]
.中国音乐,2005(4):26-30.
被引量:124
4
徐英.新世纪教育启示录[M].天津:天津教育出版社,2001.185.
5
魏长永.十五届青歌赛谈论的个性与技巧.http://tleba.baidu.com/p/2324624634.2013-5-13.
6
陈征南.
简析湖南娄底民歌的地域特征[J]
.中国音乐,2008(2):130-132.
被引量:10
7
李方琴.
高校声乐教学的创新[J]
.中国成人教育,2008(22):148-149.
被引量:3
8
毛亚雄.
民族化在高师声乐教学中的凸显性研究[J]
.民族艺术研究,2009,22(4):53-56.
被引量:13
9
周涵,杨建农.
论新化山歌的传承与艺术特点[J]
.湖南人文科技学院学报,2010,27(1):39-41.
被引量:7
10
郭强.
谈声乐演唱技巧与展现歌曲艺术魅力[J]
.歌海,2010(3):67-68.
被引量:4
共引文献
167
1
赵小梅.
对高师院校声乐教学改革的思考[J]
.大家,2011(9):158-158.
2
朱勇.
论高校声乐教学与实践教学的关系[J]
.通俗歌曲,2013,0(5):32-33.
被引量:1
3
郑永江.
论高师院校声乐教学改革与教材建设[J]
.艺术教育,2008(10):36-37.
被引量:5
4
石学功.
高职高专声乐课程教材建设的思考[J]
.艺术教育,2010(8):53-53.
被引量:1
5
乔爱玲.
高校声乐教学模式的改革与创新[J]
.中国科教创新导刊,2010(22):199-199.
被引量:18
6
陈春华.
关于高校音乐教育专业的思考[J]
.教育与职业,2011(6):122-123.
被引量:6
7
王鑫安.
民俗文化艺术表演专业下声乐教学模式的改革与探索[J]
.中国电力教育(中),2011(5):109-110.
8
常丹丹.
谈普通高校声乐教学改革的探索[J]
.神州,2012(11):58-58.
被引量:1
9
孙兴友.
从普通高校声乐教学现状谈声乐教学改革[J]
.大舞台,2013(4):182-183.
被引量:11
10
白华.
音乐教育专业声乐课程教学改革[J]
.大舞台,2013(4):202-203.
被引量:6
同被引文献
20
1
付晗.
声乐教学中审美意识的重要性及培养方式研究[J]
.音乐时空,2014(1):134-134.
被引量:8
2
莫大尼.
高校声乐教学中培养学生艺术审美意识的途径研究[J]
.湖南科技学院学报,2014,35(10):190-192.
被引量:10
3
董雷.
高校声乐教学中渗透审美教育的几点思考[J]
.大舞台,2015(11):216-217.
被引量:9
4
谭闻达.
如何在声乐教学中培养审美意识[J]
.大众文艺(学术版),2016(18):224-225.
被引量:4
5
叶琤.
论高校声乐教学中审美内涵的渗透[J]
.黄河之声,2017(22):67-67.
被引量:3
6
段小丽.
论高校声乐教学中审美意识的培养[J]
.北方音乐,2018,38(9):193-193.
被引量:3
7
王晓艳,尹晖.
浅谈高校声乐教学中对学生审美意识的培养研究[J]
.才智,2013(34):38-38.
被引量:7
8
李雪玲.
论高校声乐教学中审美意识的培养[J]
.戏剧之家,2018(2):143-143.
被引量:2
9
闫庆宾.
视听审美教学方法在高校声乐教学中的研究[J]
.北方音乐,2019,39(20):215-216.
被引量:1
10
尹丽华.
刍议高校声乐教学中的审美教育[J]
.艺术家,2020,0(1):99-99.
被引量:2
引证文献
3
1
林斌.
高校声乐教学加强审美能力培养的意义[J]
.中国文艺家,2019(12):244-244.
2
鲁卫花.
高校声乐教学中审美意识的培养路径探究[J]
.艺术评鉴,2019,0(20):89-90.
被引量:2
3
李湘兰.
高校声乐教学中的审美教育渗透研究[J]
.艺术评鉴,2022(10):107-110.
被引量:1
二级引证文献
3
1
张丹.
高校声乐教学中审美意识的培养研究[J]
.大观(论坛),2021(6):124-125.
被引量:1
2
顾晶.
高校声乐教学中审美意识的培养研究[J]
.艺术评鉴,2022(8):116-118.
被引量:2
3
滕金雨.
我国高校声乐教学中审美教育的融合路径探索[J]
.戏剧之家,2023(17):190-192.
1
乔红.
高校声乐教学改革创新——评《普通高校声乐教学新视界》[J]
.新闻战线,2017(10X):162-162.
被引量:2
2
刘洁.
关于初中道德与法治课的情感教育探讨[J]
.赢未来,2017,0(15):87-87.
3
高淼.
声乐教学中民族唱法与美声唱法的融合研究[J]
.知识经济,2018(5):113-114.
被引量:7
4
周菡.
高校音乐教学中声乐欣赏课的教学实践[J]
.艺术评鉴,2018,0(7):97-98.
5
程冰雪.
幼儿园安全教育探讨[J]
.赢未来,2018,0(2):122-122.
6
许晖.
探索河北高校声乐室内乐学科建设——以声乐室内乐音乐会实践为例[J]
.音乐创作,2018(4):170-171.
被引量:2
7
刘水利.
新时期小学班主任班级管理之我见[J]
.赢未来,2018,0(1):72-72.
8
徐帅,于冠宇,黄璟,赵家义.
“互联网+”时代医学院校人文教育探讨[J]
.医学与社会,2018,31(4):74-76.
被引量:28
9
孟巍.
高校声乐教育的理论和实践创新[J]
.参花(下),2018,0(3):132-132.
10
王开智.
互联网+形势下技师学院开展职业教育探讨[J]
.赢未来,2017,0(15):44-44.
艺术评鉴
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部