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益智区观察幼儿表现及时跟进与调整

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摘要 可以肯定地说,丰富多样的益智游戏既蕴含了成人对幼儿成长的要求与期待,也肯定影响着幼儿的思维发展。例如,在益智游戏的棋类活动中,当幼儿不满足于已有的棋谱甚至筛子带来的游戏体验,甚至会自绘棋谱,设计规则,创造出数字筛、颜色筛、形状筛、点子筛、文字筛等丰富多样的游戏材料,他们在游戏过程中最大限度地展示着自己的创造性,并促使这种创造性迁移到其他活动中去。
作者 吴慧源
机构地区 广西师范大学
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2018年第2期18-19,共2页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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