初中德育家校教育网络平台构建途径被引量：1

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摘要初中阶段学生德育管理呈现新形势、新情况,班主任要对学生的思想情况有全面的了解和掌控。特别不能忽视家庭教育的辅助作用。初中生虽然不会像小学生那样,对家长、对教师一味顺从,但家校联合依然是非常重要的,对学生形成的管理效果还是非常显著的。作为班主任,需要始终处于德育管理的主动方,积极与家长联系,开通家校长效联络渠道,构建家校多种交互平台,创新家校合作形式.

作者任茜

机构地区江苏省张家港市塘桥初级中学

出处《陕西教育（教学）》 2018年第4期29-29,共1页

关键词德育管理初中阶段平台构建教育网络家长联系小学生辅助作用家庭教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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