迁迁移移,让知识生成精彩——以《因数中间或末尾有0的乘法》为例

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摘要笔者结合人教版新课标《因数中间或末尾有0的乘法》这一课进行了一些探索,得到了一些有益的启示：课堂再现：板块一：新旧迁移。1.请同学们看一看这两个算式中的因数有什么共同特点？（投影显示）：70×40,120×30。生：因数末位都有0。师：概括得非常准确,这些因数的末尾都有0。师：谁来说说这两个算式的结果是多少？

作者杨富民

机构地区河南渑池县天池镇笃忠中心小学

出处《陕西教育（教学）》 2018年第4期34-34,共1页

关键词因数知识生成迁移乘法投影显示新课标人教版算式

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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