践行“四回归” 让心“活”起来——以《多彩的消费》为例

新一轮＂课堂革命＂的内核是培养学生的创新精神和实践能力。高中思想政治课肩负着培育道德修养和学科素养的双重使命,教师在优化教学设计时,理应关注学生成长、关照生命质量,让课堂回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,让学生的心＂活＂起来。一、回归常识,让教学紧贴生活镜头一：陈先生过春节全家到体育馆打羽毛球健身;镜头二：李先生全家春节赴海南旅游。