英语教学跨学科整合探究

小学阶段要重视各学科教学之间的相互整合，这样对学生的均衡发展才会有很大帮助，英语学科也不例外。学生通过英语的学习和实践活动，不仅要掌握英语知识和技能，还要提高运用语言的能力。学习一种语言是磨砺学生意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。