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小学阅读教学与学生语感的培养
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摘要
教师声情并茂地范读具有示范、启发、感染学生的作用,也是培养学生语感的有效方法。教师应该通过范读的轻重快慢、语气语调的起伏变化来培养和提升学生的语感。
作者
袁敏
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2018年第1期19-19,共1页
关键词
学生
培养
阅读教学
小学
教师
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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