扣目标 重研学 回归真课堂

何为小学语文真课堂？探究、合作、高效、生态……归根结底，教师要立足课堂，单纯干净扎实教语文，实实在在地指导学生进行听说读写训练。真正的阅读课堂要变传授知识为能力训练，变个别精彩为整体关注，变廉价表扬为多元评价，变静态预设为动态生成，变放任自由学为有效话题引领学，令学生的自主学习力得以释放、语言思维力得以激活。