期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

高中化学前置性作业的探究与设计

下载PDF
导出
摘要 前置性作业有别于传统意义上的“课前预习”，因为其有教学大纲的指引，目标明确、重难点清晰，更切合学生的实际．研究表明，前置性作业可以赋予学生更多自主学习的空间，提升了学习过程的宽度和广度；学生有准备地进入课堂，达到了事半功倍的效果；
作者 陈少英
机构地区 深圳大学师范学院附属中学
出处 《高中数理化》 2018年第8期50-50,共1页
关键词 作业 前置 高中化学 设计 课前预习 教学大纲 目标明确 自主学习
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
高中数理化
2018年 第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部