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高中化学实验改进方法探究

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摘要在当前新课程理念下，需要对教育教学的思维理念和方式方法进行持续性的改进．在高中化学教学中，实验是最根本的来源和特征，需要对实验进行充分重视、对实验教学的思路和模式进行转变与创新，

作者陈红英

机构地区山东省邹城市实验中学

出处《高中数理化》 2018年第8期62-62,共1页

关键词高中化学教学化学实验课程理念思维理念教育教学实验教学持续性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第8期

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