摘要
有句俗话说:"体育不好,出废品;智育不好,出次品;德育不好,出危险品"。从这句话可看出德育在教育教学方面有着举足轻重的重要作用。因此,身为班主任,我们在进行教育教学中要做好德育工作,实现德育的时效性,实现以德育促进智育,这就是我们班主任需要深入研究的一个课题。当前,我国各地区各学校都因地制宜地进行各种各样的德育模式的尝试,并取得不错的效果。
出处
《新教育(海南)》
2017年第31期45-46,共2页
New Education
基金
海南省教育科学规划课题阶段性研究成果,课题名称:《基于“三区”受援学校德育模式的探究与实践》,课题编号:QJY201710028