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小学语文教学中案例教学法的应用探析
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摘要
一、小学语文教学中案例教学法的作用1.有助于学生实践性知识的积累。在小学语文教学实施的过程中,教师的专业知识和教学经验都凭借教学过程得以不断地积累。小学教师在教学中把知识和教学经验的积累逐步当成了教学重点,但是小学语文教学的实践性却被忽视,经历和智慧是实践的构成要素,这两个因素在具体的教学当中起到了关键的作用。
作者
曾英娥
机构地区
海南省澄迈县红山小学
出处
《新教育(海南)》
2017年第31期49-50,共2页
New Education
关键词
学语文
案例教学法
实践才能
教学情境
实践性知识
实践机会
专业知识
小学教师
教学重点
教学体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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