如何让语文课堂更加生动高效

很多老师都会有过这样的经历：精心备了一晚上的课,第二天,当他豪情万丈地走进班级准备一展风采时,梦想却被现实击得粉碎——很多孩子什么都不懂,听课就像在听天书。于是,课堂上就出现了两种情形：有责任心的老师就会从零开始给学生讲起,哪里不会补哪里。而另一种老师就是,我讲我的,你爱听不听、爱会不会,我完成我的教学任务就行。这样教学的后果就使多数自律性差的学生一步步滑向了＂问题学生＂的深渊。