期刊文献+

中学讲评课“五环节”教学模式构建

下载PDF
导出
摘要 一、问题的提出 讲评课是继新授课、练习课、复习课、测试课之后的另一个重要课型,但在现实教学中,很多教师不重视对讲评课的研究,以致常常出现以下几种低效的现象:
作者 于占春
出处 《现代教育》 2018年第3期63-64,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部