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初中数学课导入八法

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摘要 一、情境导入法 情境导入法是指教师通过形象生动的语言开展情境描述或向学生讲解具体的问题情境,鼓励学生的探究思考心理,引发其求知欲和主动解决问题的积极性。
作者 吕春兰
出处 《现代教育》 2018年第3期64-64,共1页

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