摘要
烟台市牟平区第二实验小学创建于1995年,现有学生1900余人,是一所朝气蓬勃、锐意进取的省级规范化学校。学校本着“为每一位学生的幸福人生奠基”的办学理念,遵循教育本真,着力培养学生健康的体魄、健康的人格、健康的思维、健康的习惯。立足学生的长远发展,学校彻底扭转学习方式,打造以学生自主学习为主体的“思维课堂”,以培养学生的能力和习惯为目标,变“被动学习”为“主动学习”。学生在课堂上会思考、善表达,实现了“学生影响学生,学生带动学生”的目标,探索出和谐高效、科学自主的全学科课堂教学模式,构建了“读讲写行”完整的课程体系,在课程实施中培养学生的核心素养。
出处
《现代教育》
2018年第3期F0003-F0003,共1页