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谈新理念下的初中物理有效复习策略被引量：2

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摘要复习课是学校教学重要的课型,在强调运用自主、合作和探究教学方式和提高学生学科素养的背景下,如何通过有效复习教学提高学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,提高学生学科核心素养.本文结合教学实践从“用好教材,培养学生自主复习能力”、“精心选材,培养学生高阶思维能力”和“丰富手段,提高学生复习学习兴趣”三方面进行阐述.

作者高梅兰

机构地区三明市第四中学

出处《中学理科园地》 2018年第2期50-51,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词物理教学复习课有效教学提高素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学理科园地

2018年第2期

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