幼儿园科学教育活动中记录单的功能应用研究

幼儿园科学教育活动中,采取记录单对活动进行记录。本文通过对记录单的功能进行研究和分析,对科学教育活动的记录提出更多的策略和方法,同时通过记录单的充分利用,使教师及家长能够更直观的了解到幼儿需要的东西,以及需要对幼儿进行怎样的培养。