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校外培训机构治理不妨让学生监督发力

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摘要 相对于庞大的校外培训市场而言,数量巨大的背后是质量参差不齐、资质和管理等鱼龙混杂,甚至还有相当一部分校外培训机构成了在职教师的"兼职岗位",在经济利益面前个别在职教师与培训机构结成利益同盟或者干脆在职教师直接上阵,导致出现了课内不讲课外讲、课堂不讲课下讲的乱象,不仅加重了学生课外负担,而且严重背离教育宗旨和师德师风要求。而其中一些无资质、管理不规范、超纲教学、暗藏安全隐患的培训机构,
作者 许朝军
出处 《甘肃教育》 2018年第6期19-19,共1页
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