MCI教学研究:思想与方法被引量：2

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摘要 MCI教学,不仅以＂知识为中心＂,而且以学生品质、人格甚至生命的成长为中心,主张自然、主动、成长、发展,聚焦人的成长、发展,其课堂是主体间的交往、交流、活动和实践。本文简述MCI教学的思想与方法。一、MCI教学的思想课程,不单纯是由一系列材料组成的静态文本和文化传承的工具,更是学习者在交往与合作中认知结构、性格品质逐次建构的过程,是学习者产生兴趣、发生疑问、质疑思考、分析交流、异化或同化,

作者兰州大学附属中学MCI教学课题组谢立亚

机构地区兰州大学附属中学

出处《甘肃教育》 2018年第6期37-39,共3页

基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题,课题批准号:GSGB[2015]MSZX032

关键词 MCI教学思想方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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甘肃教育

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