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谈实践活动中幼儿生活自理能力的培养 被引量:2

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摘要 一、在一日生活活动中培养幼儿自理能力在幼儿园培养幼儿自理能力,就必须重视在一日生活活动中的培养。教师要利用一切生活活动的机会,如小便、洗手、吃饭、吃点心、午睡等,帮助和鼓励幼儿自己的事情自己做,进一步规范和内化他们的行为,让他们树立生活自理意识,促使自理能力逐步提高。如教师要求幼儿来园后要主动向老师问好,自己搬椅子坐;午睡时要求幼儿自己脱衣服并叠放整齐,
作者 李明星
机构地区 山丹县幼儿园
出处 《甘肃教育》 2018年第6期68-68,共1页
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