期刊文献+

有效引导让数学课堂绽放精彩

下载PDF
导出
摘要 小学数学是一门基础学科,具有较强的逻辑性。而小学生缺乏一定的思维模式及认知能力,因此,在学习数学知识的过程中,会感到有一定的难度,可见教师的有效引导至关重要。下面,笔者就数学教学中教师的有效引导,谈些自己的体会和看法。一、组织学生进行互动为了保证学生不盲目地进行学习,教师可以对学生进行有效引导,为学生提供学习的方向。笔者认为,教师可以组织学生进行互动,在互动中对学生进行有效引导,
作者 巨香兰
出处 《甘肃教育》 2018年第6期109-109,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部