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小学美术欣赏课的价值及教学方法
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摘要
一、美术欣赏课的价值1.借鉴价值:欣赏教学能为学生习作、创作提供示范,帮助学生理解美术的技能、丰富学生的艺术语言,促使表现技能的提高,这是美术教学不可缺少的。没有优秀作品的欣赏启发,要学生去创作、去表现,将是十分困难的。成功的范作,有启发借鉴的意义,往往会激发学生的表现欲望,提供表现的思路。从现有的美术教材来看,都十分重视随堂习作前的欣赏活动。
作者
孙永军
机构地区
合作市第一小学
出处
《甘肃教育》
2018年第6期122-122,共1页
关键词
小学
美术教学
欣赏
价值
方法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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