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精准视野下的后进生转化策略

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摘要 物有千千万万,人有形形色色.一个班几十位同学,难免会有一些学生的表现让教师“头疼”,如学习基础差、行为习惯不良、学习动机不强、考试成绩偏低等.这些学生就是所谓的“问题学生”“学困生”、“差生”或“后进生”.
作者 文进 何亚丽
机构地区 苍溪县高坡小学
出处 《四川教育》 2018年第03X期21-21,共1页
关键词 “后进生” 转化策略 “问题学生” “学困生” 学习基础 行为习惯 学习动机 考试成绩
分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献
四川教育
2018年 第03X期

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