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浅谈“原生态习作”在小学语文教学中的应用
被引量:
2
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摘要
作文是小学语文教学中的重要组成部分,现在的学生在写作时普遍存在找不着写作素材的现象,教师在教学的过程中也忽略了生活中一些可以利用的原生态习作资源,这就间接导致了学生的写作思维不能很好的被开发,所以教师在教学中要想办法帮助学生从原生态的生活中寻找写作素材,可以利用生活中所存在的现象,让学生把生活中的所思所想写出来,使原生态习作在语文教学中发挥重要作用,调动学生写作的积极性,提高语文教学的质量。
作者
潘鸣
机构地区
江苏省海门市王浩小学
出处
《华夏教师》
2018年第9期68-69,共2页
关键词
原生态习作
小学语文
习作素材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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