在创新中推进教师阅读

阅读是教师提高自身素质的重要途径之一。自2015年江苏省第十一期教研课题"三自教师"立项以来,我校解放思想,重视阅读,改变方式,积极应对,以学年为周期,在创新中不断推进教师阅读,引导教师与书为友,与书为伴,遨游书海,取得了较为理想的成绩。