期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中班主任班级管理质量提升路径探索
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中班级管理质量对学生素质的培养以及班级整体学习水平的提升发挥着重要的作用。本文将针对如何提升初中班主任班级管理质量提出几点措施建议,希望对班主任的班级管理提供借鉴。
作者
孙树英
李东升
机构地区
山东省临沂第十七中学
山东省临沂第十六中学
出处
《华夏教师》
2018年第9期94-94,共1页
关键词
班主任
班级管理
质量
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
1
同被引文献
11
1
刘千霞.
初中班主任班级管理质量提升策略研究[J]
.明日,2019(6):0033-0033.
被引量:1
2
文喜平.
谈农村初中班级文化建设[J]
.甘肃教育,2017(8):27-27.
被引量:2
3
黄华林.
准初中班级建设方法例谈[J]
.中小学德育,2017(12):59-60.
被引量:1
4
李永才.
农村初中班级管理中良好班风的建设[J]
.甘肃教育,2018,0(1):43-43.
被引量:2
5
冀丽.
塑造班级文化 完善班级管理[J]
.教育理论与实践(学科版),2007,27(S2):15-16.
被引量:22
6
周小红.
浅谈初中班主任管理工作中的问题与策略[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(2):86-86.
被引量:8
7
段惠琴.
打造优良班级氛围——初中班级文化建设分析[J]
.学周刊,2019,0(23):160-160.
被引量:2
8
高刚元.
浅谈初中班主任如何提升班级管理水平[J]
.学周刊,2019,0(25):167-167.
被引量:5
9
王青莲.
初中班主任班级管理质量提升路径探索[J]
.新课程,2019,0(26):224-224.
被引量:1
10
王晓伟.
浅谈城区初中班级文化建设[J]
.中国农村教育,2019,0(32):35-35.
被引量:1
引证文献
5
1
周兰梅.
浅谈班主任如何提升班级管理水平[J]
.高考,2020,0(22):95-95.
被引量:1
2
翟乃超,杨洪亮.
如何做一名初中“暖”心班主任[J]
.写作(中),2018,0(4):106-106.
3
叶颖.
初中“以人为本”的班级有效建设模式探析[J]
.教师,2020,0(12):3-4.
4
李红萍.
高校班主任班级管理质量提升路径探索[J]
.新一代(理论版),2020(21):5-5.
5
钟寿山.
探讨初中班主任班级管理工作中角色的变化[J]
.好家长,2019,0(22):36-36.
二级引证文献
1
1
高玉,赵微,杜运良.
浅谈农村班主任班级制度及常规管理精细化策略[J]
.课堂内外(初中教研),2023(3):124-126.
1
俞正强.
如何面对学生在数学课堂中的“先期学习”[J]
.小学语文,2006(4):3-6.
2
张亚娟.
英语课文阅读教学[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(1):221-221.
华夏教师
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部