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数学作文课程教学研究初探

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摘要 数学作文作为一种新型的教学方式,为教师的数学课堂教学开辟出了一块新天地。文章从数学作文的课程界定、命题途径、教学方式、评价体系、育人成效这五个方面出发,详细阐述了数学作文课程的内涵。
作者 彭涛
出处 《基础教育论坛》 2018年第10期29-30,共2页
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