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浅谈语文教学中小学生审美能力的培养
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摘要
小学语文是一门表现美、唤醒美的学科。在小学语文教学中,教师带领学生品读课文,丰富学生的想象能力,培养学生的审美情趣,体现小学语文教育的魅力。文章结合教学实践,从品读课文、朗读课文、反思总结三个方面入手,以在小学语文教学中培养学生的审美能力,让语文课堂彰显美丽与诗意。
作者
董坤
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区第二小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第10期50-51,共2页
关键词
语文教学
审美能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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