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毛泽东劳动教育观研究
被引量:
5
Mao Zedong Thought on Labour Education
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摘要
毛泽东继承和发展了马克思主义关于劳动与教育的思想,立足中国革命和建设对劳动者的需要,形成"教育必须与生产劳动相结合"的劳动教育观。毛泽东劳动教育观体现了理念的人本性、主体的双向性、过程的联系性、方式的多样性等特征。毛泽东劳动教育观揭示了劳动对于人成长的作用与规律,阐明了社会主义教育的本质特征,对于我国国民教育和干部教育发展具有重要指导意义。
作者
周批改
段扬
机构地区
中国社会科学院马克思主义学院
湘潭大学公共管理学院
出处
《教育探索》
2018年第2期1-5,共5页
Education Exploration
关键词
毛泽东劳动教育观
基本特征
重要价值
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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